FORMATION à l'approche du JEU DE SABLE​

Formation professionnelle actuellement uniquement proposée en visioconférence.

Possibilité d'organiser une formation sur demande avec l'organisme de formation datadocké de Sylvie Batlle  
(la contacter dans la rubrique contact).

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Noter qu'une formation à cette approche  ne peut se concevoir qu'en complément à une formation au préalable (ou en cours) à un métier de relation d'aide.

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​Chaque apprenant a l'occasion de :

​- Mesurer l'impact et les enjeux de cette technique par divers procédés pédagogiques (des exercices pratiques suivis de débriefings, des réflexions en sous-groupes et grand groupe, des exposés théoriques).

- Explorer et mettre en pratique les éléments du protocole d'accompagnement avec des mises en situation pratiques.
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​OBJECTIFS DE LA FORMATION

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• Acquérir les bases pratiques et théoriques d'un accompagnement Jeu de sable
  
  
• Identifier les spécificités et la finalité de l'approche du Jeu de sable (parfois appelé plutôt bac de sable) pour proposer des consignes appropriées
  
  
• Acquérir les bases des protocoles d'accompagnement par l'approche du Jeu de sable :
  • Expérimentation tactile avec le sable
  • Représentation en 3D d'objets et de figurines
  • Théâtralisation miniature

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Compétences visées
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• Connaître les spécificités d'un atelier et d'un accompagnement par l'approche du Jeu de sable.
  
  
• Évaluer les besoins pratiques et matériels d'un atelier Jeu de sable.​
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• Créer des consignes appropriées au vu des caractéristiques et de la finalité de l'approche du jeu de sable..
  
  
• Savoir préparer les participants aux séances ou ateliers avec des mises en train favorisant l'écoute de ses ressentis pour en faciliter la libre expression : propositions variées pour aider le participant à contacter ce qu'il souhaite examiner.
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• Identifier ce qui constitue un relationnel susceptible d’encourager l'expression authentique et libre dans le sable.

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Programme 
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• L'atelier et l'accompagnement par l'approche du jeu de sable : définitions, origines, diverses utilisations. 
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• Mettre en place un atelier : cadre, finalité, suggestion de matériel pratique, facile à transporter, économique et léger, afin d'adapter l'utilisation de la technique à des contextes ayant peu de moyens.
  
  
• Les caractéristiques et la finalité de l'approche du jeu de sable.
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• Mises en train, propositions et consignes pour favoriser le processus d'élaboration de la création dans le bac de sable adapté à un public précis.
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• Les déclencheurs facilitant les expérimentations en bac de sable.

Formations actuellement proposées par Sylvie Batlle à titre privé et en sous-traitance dans 2 organismes de formation : 

https://www.artec-formation.fr/les-actualites-de-l-artec-formation/formation-au-jeu-de-sable-quelles-applications-professionnelles.html
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https://www.institut-ayana.fr/formation/le-jeu-de-sable/

Témoignages de stagiaires et personnes ayant découvert la technique

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